入校前基本情況

從小與姥姥一起生活，父母皆為機(jī)場工作人員，平時(shí)工作比較忙，孩子小的時(shí)候雖然時(shí)?；丶页燥?，但很少和孩子住一起。在孩子四歲時(shí)候父母離異，孩子判給了母親，母親在其八歲時(shí)候再次結(jié)婚。孩子小時(shí)候很聽話，很討人喜歡，上初中后孩子開始結(jié)識(shí)異性，結(jié)交男朋友。和母親的矛盾慢慢開始，時(shí)常在家里由于各種事件爭吵不休。

上初三時(shí)，孩子結(jié)識(shí)了現(xiàn)在的同性好朋友并通過這好朋友認(rèn)識(shí)一男友后經(jīng)常逃學(xué)晚上三四點(diǎn)才回家，母不滿與其大吵一架后讓孩子搬到父親身邊，但由于父親是一機(jī)長時(shí)常要出差不在家，對(duì)孩子 疏于管教，孩子不想去上學(xué)就幫孩子請(qǐng)假，并給孩子很多零花錢。初中畢業(yè)后，沒上高中，后從父親家搬到賓館住了半年，這半年孩子天天出去和朋友玩，母親知道后很擔(dān)心遂將其送來我正德學(xué)校。

轉(zhuǎn)變效果

考取廣州師范學(xué)校

入校后基本情況

從小疏于管教的孩子需要后天正確的引導(dǎo)，但不能過分的要求孩子一下子轉(zhuǎn)變現(xiàn)有的思想觀念，我校老師針對(duì)孩子的情況給其灌輸正確的人生觀、價(jià)值觀以及世界觀，不像哲學(xué)課那樣子長篇大論而是從生活到真理。我們傾向于一點(diǎn)點(diǎn)改變學(xué)生的不良嗜好而不是強(qiáng)行壓制。

孩子的悟性很高，在與心理老師的探討中說出自己很多關(guān)于自己的想法，也認(rèn)識(shí)到自已思想的片面性，對(duì)于和母親關(guān)系的問題得到了很大的轉(zhuǎn)變。

返校以后，沒有再重操舊業(yè)，努力追隨自己的目標(biāo)一點(diǎn)點(diǎn)邁向成功，最終考取了廣州師范學(xué)校。